Samenvatting

"De aanleiding voor dit onderzoek waren de maatschappelijke en politieke ontwikkelingen van
vroeg vreemdetalenonderwijs Engels in het basisonderwijs. Het uiteindelijke doel van dit onderzoek was om met een gedegen advies voor het
schoolteam en de directie te komen op welke wijze vroeg vreemdetalenonderwijs Engels
geïntegreerd kan worden in het onderwijs op onze school. De meningen en wensen van de
leerkrachten, de kinderen en de ouders speelden hierbij een belangrijke rol, net als de
praktijkervaringen van andere basisscholen. Ook werd onderzocht of het op jonge leeftijd
aanbieden van een vreemde taal schadelijk is voor de ontwikkeling van de Nederlandse taal.Om tot antwoorden te komen op de onderzoeksvraag en deelvragen is er een survey
onderzoek uitgevoerd.
Naar aanleiding van de opbrengsten zijn uiteindelijk conclusies getrokken. Het onderzoek is
afgesloten met een eindadvies voor onze school."