Samenvatting

Uit het onderzoek naar welke factoren bijdragen aan het deelnemen aan professionaliseringsactiviteiten is naar voren gekomen dat het gevoel van competentie van de leraar en de ondersteuning van de schoolleider beide bijdragen aan deelname aan professionaliseringsactiviteiten. Hiervoor is een interventie ‘Verbeter het onderwijs, start bij jezelf,’ ontwikkeld, bestaande uit 3 fases. Het begint met een campagne om leraren te enthousiasmeren, vervolgens worden er goede voorwaardes geschept (zoals talent analyses, ontwikkelgesprekken en een aanbod van professionaliseringsactiviteiten, die aansluit bij de behoefte van de leraren) die bijdragen aan de ontwikkeling van de leraar en uiteindelijk leiden tot beleidsontwikkeling op het gebied van professionaliseren.