Samenvatting

Dit Master- SEN meesterstuk is een praktijkonderzoek, om een leerling met ADD zijn weektaak kwalitatief en kwantitatief beter af te laten krijgen. Het is erop gericht middelen en instrumenten te bieden, die deze leerling zelfstandig kan inzetten tijdens het werken. Dit onderzoek is een casestudy binnen de eigen onderwijspraktijk van de onderzoekster. Het laat de opzet, uitvoering en resultaten zien. Met de resultaten uit dit onderzoek kunnen kinderen met vergelijkbare problematiek binnen scholen, waarbij zelfstandig werken een belangrijke plaats inneemt, geholpen worden. Hierdoor wordt het gevoel van competentie, autonomie en relatie positief beïnvloed