Samenvatting

"Het betreft hier een onderzoek naar de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen. Op de basisschool, willen wij de leerlingen zo goed mogelijk begeleiden en hen passend onderwijs bieden. Tijdens mijn werk als intern begeleider loop ik er tegenaan, dat er een verouderd beleidsplan voor hoogbegaafde leerlingen aanwezig is. Dit resulteert in een niet eenduidige en niet optimale begeleiding van hoogbegaafde leerlingen.Het onderzoek is een beschrijvend onderzoek, ik onderzoek de beginsituatie. Met behulp van vragenlijsten, interviews en de literatuur heb ik antwoord gekregen op mijn onderzoeksvraag en de bijbehorende deelvragen. De respondenten waren de leerkrachten, leerlingen uit groep 5 t/m 8 en ouders van mijn school. Op basis van het onderzoek heb ik conclusies en aanbevelingen kunnen formuleren.
"