Inclusief onderwijs en remedial teaching...twee geloven op één kussen?
Inclusief onderwijs en remedial teaching...twee geloven op één kussen?
Samenvatting
Hoe verhoudt zich inclusief onderwijs, waarbij we alle kinderen zonder uitzondering, een plekje toebedelen in het regulier onderwijs, tot remedial teaching, waarbij we kinderen een min of meer exclusieve, op maat gesneden begeleiding geven?
| Gepubliceerd in | Tijdschrift voor remedial teaching LBRT, Vol. 13, Uitgave: maart, Pagina's: 4-9 |
| Jaar | 2005 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
