De ingrediënten tot effectief onderwijzen
Onderzoek naar het orthodidactisch handelen van de leerkracht en de taakgerichtheid van leerlingenDe ingrediënten tot effectief onderwijzen
Onderzoek naar het orthodidactisch handelen van de leerkracht en de taakgerichtheid van leerlingenSamenvatting
'Ik wil weten op welke wijze het orhtodidactisch handelen van de docenten op het gebied van instructie/ begeleiding tijdens verwerking/ afsluiting van de les zorgen voor actieve betrokkenheid van leerlingen om zo te komen tot taakgericht gedrag.'
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |