Evalueren om te leren
motiverend beoordelen in de les LORechten:
Evalueren om te leren
motiverend beoordelen in de les LORechten:
Samenvatting
In dit tweede artikel bekijken we het beoordelen van leerlingen in de les LO vanuit een motivatieperspectief en beantwoorden we de vraag of beoordelen wellicht ook motiverend kan zijn voor leerlingen.
| Organisatie | Fontys |
| Afdeling | Fontys Sport en Bewegen |
| Lectoraat | Lectoraat Move to be |
| Gepubliceerd in | Lichamelijke Opvoeding Vol. 103, Uitgave: 8, Pagina's: 10-13 |
| Datum | 2015-09 |
| Type | Bijdrage aan periodiek |
| Taal | Nederlands |
