Samenvatting

In dit onderzoek staat het oplossingsgericht denken en het pedagogisch klimaat centraal. Er worden meerdere tips gegeven die u helpen om een pedagogisch klimaat te ontwerpen en te behouden. Een aantal tips zijn verwerkt in twee bordkaarten die direct toepasbaar zijn in de klas. Dit alles in het licht van oplossingsgericht werken. Onze mening is dat het oplossingsgerichte denken het pedagogisch klimaat ten positieve kan beïnvloeden. Je richt je namelijk op het positieve en probeert het negatieve zoveel mogelijk te negeren. De handreiking is zowel voor het regulier basisonderwijs als voor het speciaal (basis)onderwijs