De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Concentratie: een kwestie van stilzitten

Een praktijkonderzoek naar extra beweegmomenten in de klas

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Concentratie: een kwestie van stilzitten

Een praktijkonderzoek naar extra beweegmomenten in de klas

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In dit praktijkonderzoek hebben de leerkrachten van vier groepen vier en vijf, twee keer per dag een beweegmoment gedaan met de kinderen. Er is gekeken hoe de leerlingen en leerkrachten dit hebben ervaren. Met behulp van oplossingsgerichte instrumenten hebben de leerlingen regelmatig een cijfer gegeven voor hun eigen concentratie en voor de concentratie in de klas. De leerkrachten hebben de groep ook een cijfer voor concentratie gegeven. Daarnaast heeft de onderzoeker nog enkele observaties gedaan en vraaggesprekken gevoerd met de leerkrachten. Na analyse van de data mag geconcludeerd worden dat de leerlingen en leerkrachten plezier halen uit de beweegmomenten. Uit de cijfers blijkt dat leerlingen hun eigen concentratie steeds beter beoordelen. De leerkrachten zien dat leerlingen na een beweegmoment beter aan de slag gaan en daarom bevelen ze hun collega's aan om ook te gaan werken met beweegmomenten in de klas

Toon meer
OrganisatieFontys
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Jaar2012
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk