Samenvatting

Dit ontwerponderzoek is uitgevoerd op basisschool de Jenaplaneet te Alphen aan den Rijn. Met het ontwerponderzoek is een product ontworpen om de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen te kunnen volgen. Dit wordt wettelijk van de school verwacht en is één van de ambities van het team van de Jenaplaneet. De onderzoeksvraag was als volgt: ‘Op welke manier kan de sociaal-emotionele ontwikkeling van een leerling op de Jenaplaneet worden weergegeven in een portfolio?’ Hierbij is als eerste de mening van leerlingen, ouders en leerkrachten gevraagd over de inhoud en vormgeving van het portfolio. Met de meningen van de respondenten zijn er in een focusgroep van acht teamleden (leerkrachten, directie en ib) keuzes gemaakt voor het uiteindelijke product. Het product is ontworpen en in de focusgroep geëvalueerd. Met deze evaluatie is dit onderzoek afgesloten en kan het product worden getest in de praktijk