Education in the Netherlands, recent developments and the debate on integration and inclusion
Education in the Netherlands, recent developments and the debate on integration and inclusion
Samenvatting
Het artikel presenteert een analyse van de groei van het speciaal onderwijs in Nederland. De focus ligt daarbij op Weer Samen Naar School en Passend Onderwijs. De begrippen integratie en inclusie worden vanuit een internationaal perspectief besproken en geconstateerd wordt dat het Nederlandse onderwwijsbeleid niet gericht is op het realiseren van een inclusief onderwijssysteem.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Lectoraat | Lectoraat Interdisciplinair werken - verbinden en ondersteunen |
Jaar | 2011 |
Type | Conferentiebijdrage |
Taal | Engels |