De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Rekenen op de vingers? Groep 4/5 kan zonder

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Rekenen op de vingers? Groep 4/5 kan zonder

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Juf, nu ik de splitsingen weet, kan ik beter de sommen tot twintig maken. Bovenstaande uitspraak komt van Bob; één van de leerlingen die ik heb gevolgd tijdens dit onderzoek. Dit onderzoek gaat over het automatiseren van de sommen tot twintig. Ik ben gaan onderzoeken welke oefeningen geschikt zijn om tot het automatiseren van die sommen te komen. Met behulp van literatuuronderzoek is er een plan van aanpak gemaakt. Eerst wordt er gewerkt aan het begrip van de sommen bij de leerlingen, voordat op oefenen op tempo wordt overgegaan. Er worden interviews afgenomen met de betrokken collega's en rekengesprekken met drie leerlingen. Drie keer wordt er een tempotoets afgenomen; aan het begin, in het midden en aan het eind van het traject. Uit dit onderzoek komt naar voren dat leerlingen meer sommen in een minuut maken wanneer er tien minuten per dag geoefend wordt met automatiseren van de sommen tot twintig

Toon meer
OrganisatieFontys
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Jaar2013
TypeMaster
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk