Samenvatting

"De aanleiding van dit onderzoek was het bieden van hulp aan een collega die drie leerlingen met werkhoudingsproblematiek in de klas had. De leerlingen zijn begeleid met een Kids' Skillstraject en de collega is gecoacht op een oplossingsgerichte manier. Zowel de kinderen als de collega hebben een groot aandeel gehad in de oplossingen en gedragsveranderingen die bedacht zijn en hebben plaatsgevonden.
Een van de belangrijkste uitkomsten van dit onderzoek is dat oplossingsgericht werken met kinderen werkt bij de aanpak van werkhoudingssproblemen. En zoals onder andere Cauffman en Van Dijk (2009) beschrijven: 'Als iets werkt, doe er dan meer van!'
"