Leren, reflecteren en coachen met gebruik van video
Leren, reflecteren en coachen met gebruik van video
Samenvatting
Een (toekomstig) leraar wordt geacht een 'reflective professional' te zijn. Hoe kun je het reflectief vermogen van (student) leraren vergroten?
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Lerarenopleiding Tilburg |
Jaar | 2009 |
Type | Conferentiebijdrage |
Taal | Nederlands |