Samenvatting

Iedere docent klaagt wel eens over leerlingen dat ze niet bij de les zijn of dat leerlingen niet het concentratieniveau hebben wat docenten van ze verwacht. Het geven van een actief ingedeelde pauze laat verbetering zien in het concentratieniveau. In dit artikel wordt een onderzoek weergegeven naar het effect van een actief georganiseerde pauze op het gebied van concentratie d.m.v. het aanbieden van een interventieprogramma in India bij kinderen van 6-7 jaar. Uit dit onderzoek blijkt dat leerlingen die tijdens de pauze actief zijn erna een betere concentratie hebben.