Samenvatting

Het onderzoek beschrijft de invloed van vrouwelijke leerkrachten op jongens in het basisonderwijs, specifiek de jongens in de kleuterleeftijd. Het onderzoek beschrijft de specifieke behoeften van jongens en de strategieen die je als vrouwelijke leerkracht kunt toepassen. Als vrouwelijke leerkracht kun je goed onderwijs geven aan jongens. Het is daarbij wel van belang dat je rekening houdt met de biologische behoeften van jongens en gebruik maakt van strategieen. Het inzetten van deze specifieke strategieen kunnen een positieve uitwerking hebben op de betrokkenheid van de jongens.