Elke keer komt negatief
Opgroeien in een gezinslocatieElke keer komt negatief
Opgroeien in een gezinslocatieSamenvatting
“Elke keer komt negatief”, een uitspraak van een meisje in een asielzoekerscentrum voor uitgeprocedeerde gezinnen, een zogeheten gezinslocatie. Het meisje doelt op de aanvraag voor een verblijfsvergunning die, zoals zij het beleeft, elke keer afgewezen wordt.
De twee organisaties die betrokken zijn bij dit verslag maken zich sterk voor jongeren en kinderen in asielzoekerscentra, namelijk Vrienden van SAMAH en Stichting Mind-Spring International. Deze organisaties werken samen in het ontwikkelen van een psycho-educatieprogramma voor kinderen in het asielzoekerscentrum (Mind-Spring Junior). Voorafgaand doet Vrienden van SAMAH onderzoek naar de situatie van kinderen in regulier asielzoekerscentra en gezinslocaties. In opdracht van Vrienden van SAMAH is door ons onderzoek gedaan op gezinslocaties. Dit verslag beschrijft de resultaten van onderzoek naar de risicofactoren van opgroeien in een azc en de zorgen die kinderen zelf ervaren in gezinslocaties.
Op basis van literatuuronderzoek zijn risicofactoren in kaart gebracht voor de ontwikkeling van kinderen in het asielzoekerscentrum (azc). Het azc als overkoepelend begrip is hierbij als uitgangspunt genomen. Vervolgens is met ouders en kinderen (in de leeftijd van 9 tot en met 13 jaar) gesproken die verblijven in de gezinslocaties Emmen en Den Helder. In de gesprekken zijn de zorgen kinderen in gezinslocaties besproken. Daarnaast is programma Mind-Spring Junior aan bod gekomen, waarover ook enkele vragen zijn gesteld. De resultaten zijn geanalyseerd. Een apart hoofdstuk is gewijd aan een vergelijking tussen de beide onderzoeksmethoden, waarbij afwijkende resultaten tussen het literatuuronderzoek en het praktijkonderzoek aan het licht zijn gebracht. Tot slot volgen aanbevelingen voor Vrienden van SAMAH.
Organisatie | Christelijke Hogeschool Ede |
Opleiding | Maatschappelijk Werk & Dienstverlening |
Afdeling | Academie Sociale Studies |
Partner | Vrienden van SAMAH |
Jaar | 2015 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |