Gavengericht denken en werken in de Maranathakerk
Anders kijken naar mensenGavengericht denken en werken in de Maranathakerk
Anders kijken naar mensenSamenvatting
Het onderzoek geeft inzicht in hoe de Maranathakerk in Lunteren gavengericht kan werken zodat dit bijdraagt aan de gemeenteopbouw. Er is literatuur verkend over gaven en gavengericht werken in Oude en Nieuwe Testament, kerkgeschiedenis, methodes om gavengericht te werken, gemeente-zijn, draagvlak creëren en de postmoderne samenleving. Binnen de Maranathakerk is gekeken hoe kerkenraadsleden en taakgroep voorzitters vacatures nu invullen. Betrokken gemeenteleden zijn geïnterviewd hoe zij aankijken tegen gaven en talenten. Extern zijn voorgangers of kerkenraadsleden van gemeenten geïnterviewd hoe zij gavengericht werken.
Uit het onderzoek komt naar voren dat om goed gavengericht te kunnen werken er eerst gavengericht gedacht moet worden. Belangrijk is weten wat voor gemeente je wilt zijn en hoe gaven een bijdrage kunnen leveren aan het realiseren van je visie. Uitgangspunt is welke gaven een gemeentelid heeft en waar deze met zijn/haar gaven dienstbaar kan zijn binnen de gemeente. Gavengericht denken en werken is geen methode maar een duurzame verandering in denken, houding en gedrag. Om gaven en talenten te ontdekken zijn gesprekken met elkaar en ‘doen’ belangrijk. Toerusting kan gegeven worden in persoonlijke gesprekken, via preken, gemeenteavonden, (gaven)cursussen, etc. Veel communiceren is een must voor het creëren van draagvlak. De verdeling van de werkzaamheden binnen de gemeente tussen ambtsdragers en ‘gewone gemeenteleden’ verandert als wordt gewerkt vanuit gaven. De participatie van gemeenteleden neemt toe. Opzetten van beleid inclusief vrijwilligersbeleid met gaven als uitgangspunt is belangrijk. Soms is het nodig de organisatiestructuur van de gemeente aan te passen.
Organisatie | Christelijke Hogeschool Ede |
Opleiding | Godsdienst Pastoraal Werk |
Afdeling | Academie Theologie |
Partner | Maranathakerk Lunteren |
Jaar | 2016 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |