Samenvatting

Die folgende Bachelorthese  befasst sich mit dem Thema der ressourcenorientierte Biografiearbeit in der Heimerziehung und den damit verbundenen Anforderungen an die fachlichen Kompetenzen der Pädagogen.
Die Forschung wird sich mit dem Thema der Biografiearbeit beschäftigen.
Der Anlass zu dieser Forschung ist, dass das Thema der Biografiearbeit ausführlich im Bereich der Universität besprochen wurde. Betrachtete man nun aber die Praxiseinrichtungen, wurde das Biografiearbeit als Methode mit den Kindern zu arbeiten so gut wie nie aufgegriffen. Die Forschung soll nun zeigen, woran dies liegen könnte
Mit Hilfe des theoretischen Rahmens wird die Relevanz des Themas für die Entwicklung der sozialen Arbeit und die daraus resultierende Entwicklung der These beschrieben. Im weiteren Verlauf wird die Forschungsfrage erläutert und darauf eingegangen welche Ziele die Forschung verfolgt.
Eine Forschungsart, ein Forschungsinstrument sowie eine Erhebungsmethode werden ausgewählt um das erarbeitete Ziel zu erreichen.
Das Forschungsinstrument wird mit den Gütekriterien erklärt.
Die Transkription die zur Auswertung der Interviewfragen dient, wird ebenfalls beschrieben.
Die Ergebnisse werden ebenfalls dargestellt. Darunter fällt auch die Vorstellung der Interviewpartner und das bilden der Interviewfragen in Kategorien.         
Diese Kategorien bieten bei der Schlussfolgerung ebenfalls einen Überblick.
Zum Ende hin werden Empfehlungen zum Bereich der Meso-, Makro-, und Mikroebene ausgesprochen, die sich auf die Soziale Arbeit, die Praxis und die Gruppen beziehen.
Zum Abschluss wird über Stärken der Forschung und Schwächen der Forschung diskutiert und die Ergebnisse kritisch betrachtet.