Samenvatting

Verbinden van innerlijke werelden.
In opdracht van de academie Hospitality Business School binnen Saxion University of Applied Sciences is er ondezoek gedaan naar activerende werkvormen die het empathisch vermogen van studenten ontwikkelt. Het advies omvat een set activerende werkvormen die zowel door studenten als docenten als prettig worden ervaren. De gevonden vormen zijn vertaald in een reflectie-keuze tool. Hiermee kunnen docenten gericht kiezen voor de best passende activerende werkvorm voor reflectie activiteiten. Met deze keuze-tool zijn docenten in staat optimaal gebruik te maken van activerende werkvormen om het empathisch vermogen van studenten te ontwikkelen. Door het empathisch vermogen te ontwikkelen, worden de hospitality studenten opgeleidt tot maatschappelijke individuen die zich staande kunnen houden in de veranderende samenleving.