Samenvatting

Dit rapport geeft inzicht in wat de Associate degree (Ad) opleidingen met betrekking tot informatievaardigheden nodig hebben en hoe dit gerealiseerd kan worden.
Hierbij is vooral gekeken in welke mate de tools in de toolbox informatievaardigheden van de bibliotheek NHL Stenden Hogeschool nu voldoen aan de wensen van studenten en docenten van de Ad opleidingen van NHL Stenden Hogeschool in Leeuwarden en Emmen.

De volgende conclusies zijn eruit gekomen, die in 5 aanbevelingen kunnen worden ingedeeld (staat erachter):
1. de Ad student heeft behoefte aan praktische, toepasbare, basistools (verbeteren tools);
2. er is behoefte aan een toolbox waar alleen de tools in staan, die de Ad’er nodig heeft, zodat er geen ruis is (een nieuwe/verbeterde omgeving informatievaardigheden);
3. de toolbox moet er visueel aantrekkelijk uitzien en gebruiksvriendelijk zijn (een nieuwe / verbeterde omgeving informatievaardigheden);
4. de toolbox moet herkenbaar zijn, beter aansluiten op het (Ad) onderwijs(concept) en terminologie (een nieuwe / verbeterde omgeving informatievaardigheden );
5. er is behoefte aan tools op aanverwante onderwerpen als onderzoeks-,presentatie-, schrijf-, studie-, lees- en digitale vaardigheden (de toolbox verbinden met andere vaardigheden)
6. de toolbox moet beter gepromoot worden (promotie);
7. workshops en individuele begeleiding door een informatiespecialist blijven wenselijk (workshops en individuele begeleiding).
De bibliotheek van NHL Stenden Hogeschool neemt deze aanbevelingen mee in de ontwikkeling van (de toolbox) informatievaardigheden binnen NHL Stenden Hogeschool.