Brugfunctie van onderzoek bij schoolontwikkeling
lectorale rede in verkorte vorm uitgesproken op 13 oktober 2011Brugfunctie van onderzoek bij schoolontwikkeling
lectorale rede in verkorte vorm uitgesproken op 13 oktober 2011Samenvatting
De lectorale rede gaat in op de rol en functie van praktijkonderzoek in scholen bij de professionele ontwikkeling vcan docenten en scholen. Het volgen van schoolgebonden innovaties door onderzoek als feedback machanisme te gebruiken vergroot de duurzame schoolontwikkeling
| Organisatie | NHL Stenden Hogeschool |
| Afdeling | Academie VO & MBO |
| Lectoraat | Lectoraat Duurzame Schoolontwikkeling (afgesloten) |
| Datum | 2011-10-13 |
| Type | Lezing |
| ISBN | 978-90-815344-0-6 |
| Taal | Nederlands |
