Goalkeeper: van papier naar de praktijk
uitleg van de ontwerpstappen om te komen tot een zelfregulatieve lessenreeksGoalkeeper: van papier naar de praktijk
uitleg van de ontwerpstappen om te komen tot een zelfregulatieve lessenreeksSamenvatting
Goalkeeper is een methode die gericht is op het stimuleren van zelfregulatie in sport- en leefstijllessen. In een vorig artikel (KVLO 2017, 2) is aandacht besteed aan de methode, in dit huidige artikel worden de stappen doorlopen van het ontwerpproces om te komen tot zelfregulatieve lessen. Stap 1 is het bepalen van technieken (waar wil je dat leerlingen beter in worden in een periode van 4 weken). Stap 2 is het bepalen van niveaus (geel --> basis, groen --> vervolg en blauw --> gevorderd). Stap 3 is het ontwerpen van oefeningen per niveau.
Organisatie | Hanze |
Gepubliceerd in | Lichamelijke opvoeding (LO) Koninklijke Vereniging voor Lichamelijke Opvoeding (KVLO), Pagina's: 25-28 |
Datum | 2017-09-01 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |