Samenvatting

Bewegingsonderwijs en sport lijkt de aangewezen plek voor kinderen met gedragsproblemen. Kinderen kunnen immers allerlei sociale vaardigheden leren die voor de rest van hun leven ook kunnen gebruiken. Helaas blijkt de werkelijkheid vaak anders. Door de complexe situatie met onoverzichtelijk opdrachten lukt het vaak niet om voor deze kinderen een passende situatie te creëren. In deze workshop gaan we aan de hand van videobeelden op zoek naar alternatieven.  Hierbij gaan we in op mogelijke aanpassingen in het aanbod, doen we een uitstapje naar impliciet leren en kijken hoe we passende omgeving met voldoende structuur kunnen bieden.  Tijdens deze workshop zal vooral ingegaan worden op de kinderen met AD/HD en autisme.