OPBRENGSTGERICHT WERKEN met HAVO 4 leerlingen bij leesvaardigheid Frans
OPBRENGSTGERICHT WERKEN met HAVO 4 leerlingen bij leesvaardigheid Frans
Samenvatting
Onderzoek naar methode om met een opbrengstgerichte aanpak de resultaten voor leesvaardigheid Frans in havo 4 kan verbeteren. Ook is onderzocht of de leerlingen zich door een opbrengstgerichte aanpak met behulp van de PDCA-cyclus (plan, do, check, act) zich meer bewust werden van hun eigen leerproces
Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
Opleiding | Leraar Frans |
Afdeling | Onderwijs en Opvoeding |
Jaar | 2016 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |