Samenvatting

Aanleiding: Facilitation and Participation of Disadvantaged Groups (FAPADAG) is een organisatie die kleine projecten steunt ten behoeve van de participatie van benadeelde en onderdrukte groepen in de maatschappij. Een van de projecten is het Shammah Centre, een school in een sloppenwijk van Nairobi. Het Shammah Centre voorziet kansarme kinderen van onder andere educatie en basisbehoeften. Het schoolgebouw van het Shammah Centre voldoet op dit moment echter niet aan de wettelijke eisen, waardoor het bestaansrecht in het geding komt. Het recht tot het volgen van onderwijs voor kinderen komt daardoor in gevaar. Het aangaan van een samenwerking tussen het Shammah Centre en een Nederlandse school is van belang om bewustwording over occupational injustice teweeg te brengen, wat dient te leiden tot het realiseren van daadwerkelijke veranderingen in het Shammah Centre. Doelstelling: In dit afstudeerproject wordt de basis gelegd voor een (duurzame) samenwerking tussen het Shammah Centre en een Nederlandse school om toe te werken naar occupational justice