Samenvatting

In huidig onderzoek is onderzocht of er verbanden zijn tussen de gymvaardigheden die benoemd worden in het leerlingvolgsysteem en de motorische vaardigheden die ook wel de 4-ssentest wordt genoemd. Met andere woorden, kan er aan de hand van de scores van de 4-ssentest de scores van de gymvaardigheden voorspeld worden? Mocht er een verband zijn, is het mogelijk niet essentieel om beide testen uit te voeren. Huidig onderzoek bestond uit 326 proefpersonen met een gemiddelde leeftijd van 10,18 jaar (SD=1,86; range 7-12 jaar). De testen die zijn afgenomen zijn de 4 motorische vaardigheden test ook wel 4 -ssen test (Van Gelder & Stroes, 2010) en de bewegingsvaardigheden uit het leerlingvolgsysteem gemaakt door Sportservice Haarlemmermeer. Uit de analyses is gebleken dat de gymvaardigen van het leerlingvolgsysteem onvoldoende discrimineren. Bij een analyse op de interne correlatie bij de 4-ssentest is gebleken dat springen kracht rechts en springen kracht links een zeer sterk verband hebben (p=0,87). Uit de binominale logistische regressievergelijking is gebleken dat aan de hand van de 4-ssentest, het geslacht, de school en de leeftijd voor ongeveer 70% voorspeld kan worden of een kind hoog of laag scoort op de gymvaardigheden. Geconcludeerd kan worden dat de scores van de gymvaardigheden onvoldoende discrimineren. Wanneer deze dichotoom zijn kan er geconcludeerd worden dat de gymvaardigheden voor ongeveer 70% voorspeld kunnen worden aan de hand van de score van de 4-ssentest, geslacht van het kind, leeftijd van het kind en school van het kind. Er zijn aanwijzingen dat er wellicht itemreductie onder de testitems mogelijk is, maar omdat de scores in huidig onderzoek niet discrimineren is er vervolgonderzoek noodzakelijk voor een aanbeveling in de beroepspraktijk.