Afstuderen als bestuurskundige door te handelen
doen is het nieuwe lerenAfstuderen als bestuurskundige door te handelen
doen is het nieuwe lerenSamenvatting
Hbo’ers moeten aantonen beroepsbekwaam te zijn en daarmee te beschikken over onderzoekend vermogen. Vraag die in dit onderzoek centraal stond was welke ontwerpregels ondersteunen in het ontwikkelen van een afstudeertraject binnen de bestuurskunde dat draait om het verrichten van handelingen. Het werkveld van de bestuurskunde is onderzocht en ervaringen in de praktijk zijn bekeken om te komen tot ontwerpregels. Het onderzoek heeft de volgende ontwerpregels opgeleverd voor een afstudeertraject op handelingen: - Laat de zeven kenmerken van bestuurskundig handelen de leidraad zijn voor het beoordelen van het afstuderen op handelen; - Zorg als opleiding voor en gedeeld beeld met het werkveld over de rol en het niveau van de handeling van de starter in zijn afstuderen; - Laat een mondelinge toelichting door de student onderdeel zijn van de beoordeling van het afstuderen op een handeling; - Gebruik voor de ontwikkeling van de kaders van het eindproduct de beelden van het werkveld. - Zorg als opleiding voor een gedeeld beeld met het werkveld van het afstudeertraject en de invulling van de handeling. Deze ontwerpregels leveren een bijdrage aan het kunnen ontwikkelen van een model voor afstuderen op handelingen.
Organisatie | Aeres Hogeschool |
Afdeling | Leren en Innoveren |
Partner | Aeres Hogeschool Wageningen |
Avans Hogeschool | |
Jaar | 2019 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |