Samenvatting

Vernieuwing van het middelbaar beroepsonderwijs is nodig om studenten voor te bereiden op beroepen in een steeds sneller veranderende arbeidsmarkt. Rijn IJssel heeft hiervoor de onderwijsvisie genaamd “RIJk Onderwijs” ontwikkeld. De implementatie van RIJk Onderwijs roept in de praktijk vragen op waarvoor nieuwe kennis nodig is om deze vragen te beantwoorden. Teamleiders, docenten en de HRafdeling geven ook aan dat samen leren en kennis ontwikkelen nodig is om deze vragen te beantwoorden. In deze casestudy werden twee bijeenkomsten van een leergemeenschap van docenten in het cluster Zorg & Welzijn ondersteund met het online forum “Knowledge Forum”, met als doel om tot nieuwe inzichten te komen hoe dit middel hun gezamenlijke kennisontwikkeling kan helpen. De resultaten van dit onderzoek laten zien dat Knowledge Forum de groepsleden vermoedelijk heeft geholpen om bewuster en kritischer te gaan denken over hun gezamenlijke kennisontwikkeling. En dat dit middel hen heeft geholpen om relevante kennis te delen en heeft geholpen om onmiddellijke, potentiële en toegepaste waarde te creëren. De groepsleden geven aan een nieuwe vorm van leren te hebben ervaren waarvan zijde potentie in de toekomst nog meer willen gaan benutten.