“Werken volgens de visie van het ontwikkelingsgericht onderwijs en de overgang van groep 2 naar groep 3 voor kinderen verkleinen. En spel hierbij inzetten als belangrijkste middel in de ontwikkeling van het kind.” Dat is waar het kindcentrum waar dit onderzoek is uitgevoerd naartoe wil groeien. Het doel …

In de hoek! Een onderzoek waarin ik er achter kom dat hoekenwerk de betrokkenheid van kinderen binnen de taalleeslessen vergroot. Ik loop in februari 2010 in mijn werk aan tegen het klassikale karakter van de taal-leeslessen. Het duurt lang voordat de kinderen aan het werk gaan en als leerkracht hou …

De vorming van een kindcentrum is een uitdaging die steeds meer schoolbesturen en kinderopvangaanbieders, al dan niet in opdracht van de gemeente, samen aangaan in Nederland. Het gaat om integrale voorzieningen waar opvang, onderwijs en eventueel zorg intensief samenwerken vanuit één visie en met één …

Vijftig jaar geleden hoorden jonge kinderen thuis bij hun moeder en waren er nauwelijks kindercentra. Ze speelden met broers, zussen of buurkinderen in en rond het huis zonder professionele begeleiding. Lang niet alle kinderen gingen naar de kleuterschool. En niemand had nog gehoord van leerlingvolgsystemen …

Iedereen heeft wel een mening over taal. Over het gebruik van 'hun hebben', over de taal van Cruijff, over sms-taal, over Engelse woorden in het Nederlands. Maar wat weten we eigenlijk van taal? In De taalcanon komen alle belangrijke vragen over taal aan bod. Iedereen vraagt zich wel eens af hoe we taal …

De ontwikkelingspsychologie bestudeert de verandering in de ontwikkeling van de mens. Die ontwikkeling is een wisselwerking tussen de lichamelijke en geestelijke groei en leren. De ontwikkeling wordt beïnvloed door het leren. Maar bij het leren moet je rekening houden met het ontwikkelingsstadium van …

Het onderzoeksrapport dat voor u ligt, zal antwoord geven op de volgende vraag: ‘Sluit de benadering van de leerkracht in het primair onderwijs naar de leerling beter aan op de pedagogische behoeften bij kinderen met een Autistische Spectrum Stoornis op het programmagericht onderwijs of op het ontwikkelingsgericht …

In dit afstudeeronderzoek wordt er onderzoek gedaan hoe de rollen die een leerkracht kan vervullen, invloed hebben op de betrokkenheid van de leerlingen. Hierbij worden allereerst de onderwijsconcepten PGO en OGO uitgelicht en vervolgens komt de focus te liggen op de rollen met de daaraan gekoppelde …

In cultuuronderwijs op de basisschool zijn drie fasen van belang: receptie, productie en reflectie. In de receptiefase kan bestaande kunst worden besproken en door leerkracht en kinderen van betekenissen worden voorzien. Die betekenissen kunnen in de productiefase worden verbeeld en in de reflectiefase …

Dit onderzoek bestudeert de leerling betrokkenheid en leesresultaten van zwakke lezers, nadat zij Nieuwsbegrip teksten 8 weken hebben geoefend met de verdiepingsaanpak. De resultaten laten zien dat leerlingen meer betrokken zijn tijdens de klassikale lessen na deelname aan de verdiepingsaanpak. Ook de …