Formatief evalueren als doelgericht en interactief proces
Judith Gulikers; Tamara van Schilt-Mol (Lector); Liesbeth Baartman (Lector)
Revalideren is leren
Wouter de Vries (Student)
Oplossingsgerichte gesprekken als middel om de betrokkenheid van leerlingen met autisme te beïnvloeden
Karin Glaudemans (Student)
Praktijkgericht onderzoek naar het succesvol implementeren van een onderwijsinnovatie
Jochem de Chene (Student)
Digitale sporen in smartphones. Een kennismaking met pattern-of-life forensics
Meconi, Timo (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Henseler, Hans
Het Skillspaspoort
Ballafkih, Hafid (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Zinsmeister, Joop (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Bay, Najat (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
Ik bepaal wat ik leer!
Sophie Hensing (Student)
Anders vasthouden
Kiki van Bijnen (Student); Rob Voorhoeve (Begeleider)
Potentie van sharing in de langdurige zorg
M. el Ouasghiri; R. Westerman; D . Moeke
Eigenaarschap in (tijdelijke) organisaties ontrafeld
Nelis, C.; Prevaas, B.; Ruijters, M.C.P. (Lector)