Het opleiden van leraren. Focusdeel De Nieuwe Meso 2016-2
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Geffen, Evelien van; Eijck, Tom van; Berg, Ed van den
Professionalisering van leraren en leraren-in-opleiding
van Geffen, E.C. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Krause, U.; van Eijck, T.J.W. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Van den Berg, Ed
Ich sehe was, was Du nicht siehst!
Sand, H (Hannah) (Student); Barlage, M (Mats) (Student); Schürmann, L (Lena) (Student)
De mondelinge verpleegkundige overdracht, een garantie voor patiëntveiligheid?
J.M. de Rijke (Begeleider); N. de Klerk (Begeleider); K.J. Boshoven (Student); S. Rolloos (Begeleider); R. Wouters (Begeleider)
Vraagstukken bij het opleiden van leraren
Marco Snoek (Lector); Quinta Kools (Lector); Amber Walraven
Het meso-curriculum van hbo-bacheloropleidingen in de sector techniek
Marijke Hezemans (Lid Lectoraat); Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Johan Versendaal (Lector); Elly de Bruijn (Lector)
Wie ben jij als leraar?
Ietje Pauw; Jeannette Geldens
CDA, Critical Events and Critical Event Studies
Nicolina Montesano Montessori (Associate Lector)
Praktijkgericht onderzoek naar onderwijsklimaat voor studenten met een functiebeperking binnen de FH
Doreen Admiraal (Begeleider); Helmut Boeijen (Student)
Strategies in primary healthcare to implement early identification of risky alcohol consumption: why do they work or not? A qualitative evaluation of the ODHIN study
M. Keurhorst; M. Heinen; J Colom; C Linderoth; U Mussener; K Okulicz-Kozaryn; J Palacio-Vieira; L. Segura; F Silfversparre; L Slodownik; E Sorribes; Miranda Laurant; M. Wensing