Zocht je misschien: kenmerken?
Gezichtsvelddefecten bij kinderen met CVI door perinatale hersenschade
Annelies Hengeveld; Matthijs Buurs
Misofonie - wat te doen met spanning?
Froukje Bontekoe (Student); Linda Vrielink (Begeleider)
Vertrouwen in leren & Leren in vertrouwen
Marjo van Hulten- van Brunschot (Begeleider); Ingeborg Westerhof-Veerman (Student)
Keersommen en autisme
Adriaan Ansems (Begeleider); Marjelle van der Locht (Student)
A HA:
Clara Stahlie (Student); Ans Boosten (Begeleider)
De intern begeleider als coach in het basisonderwijs
Olga Hartman (Student); Wendy Op het Veld-Jansen (Begeleider)
De invloed van greppels op de kwaliteit van hooilanden in het Reestdal : mogelijkheden voor herstel en beheer van hooilanden langs de Reest
Koster, M. (Student); Eestermans, T. (Student); Bongers, M.G.H.
Samen op weg naar zelfstandigheid: er is geen ik zonder wij
Danny van Lierop (Student); Gery Quak (Begeleider)
Tevreden?! heeft psychomotorische groepstherapie een effectieve bijdrage aan de behandeling van jongvolwassenen met faseproblematiek volgens de deelnemende cliënten binnen Delta Psychiatrisch centrum?
Pauline Fellinger (Begeleider); Suzanne Kiewit (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
Risico-inventarisatie : Een onderzoek naar de opzet van een risico-inventarisatielijst binnen Welzijngroep Sedna.
Danny Aalders (Student); Martijn Boer (Student)