"Ik ben nieuwsgierig, ik wil graag alles lezen!"
Jeannette Hendriks (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
"Yes!!! Nu lukt het wel juf!"
Irene van den Oord (Student); Ine Vermeer-Van Zon (Begeleider)
Achtergronddocument richtlijn contacteczeem: arbeid & preventie
Floortje Joosten; Audrey Meulendijks
Aandachtgerichte training met mindfulnesstechnieken bij jongeren met psychiatrische problematiek
Sandra Verbeeten (Begeleider); Jojanneke van der Kolk (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
Effectieve werkvormen om te komen tot zorgverlening: klassenmanagement
Debby Crusio (Student); Karin de Wild (Begeleider)
Zorgen dat het werkt. : Werkzame factoren in de zorg voor jeugd
Giel Hutschemaekers; H.M. Pijnenburg; Adri van Montfoort; Jo Hermanns; Tom van Yperen
Automatiseren kun je leren! Een onderzoek om het automatiseren binnen het rekenonderwijs te verbeteren
Margot Dekker (Begeleider); Liesbeth Clappers (Student)
Buurtbemiddeling, wat werkt? En wat niet!
Diana Jonkers (Student); G.J Peters (Begeleider)
Wordt onbegrepen begrepen? : een case-study over video-feedback bij chronische pijn- cliënten
Cor Niks (Begeleider); Joyce Kemper (Student); H. Meijden- van der Kolk (Begeleider)
¿Sport als middel? Sociale vaardigheden bij kinderen in de sloppenwijk van Brazilië tussen de leeftijd van 9-12 door middel van sport ontwikkelen
Yonina Sint Jago (Student); Gertjan van Dokkum (Begeleider)