Begeleiden van vakmensen in ontwikkeling [inaugurele rede]
Marco Mazereeuw
Taalgericht vakonderwijs in de lerarenopleidingen
Cindy Kuiper (Onderzoeker)
‘Denken vanuit drie bronnen van kennis komt het vak ten goede’
Esther den Breejen; Sonja Liefhebber; Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
"Ik zou dit voor altijd willen doen": de betekenis van een beeldend atelier voor de ontwikkeling van leerlingen van Integraal Kindcentrum Borgman Oosterpark Groningen
Clarine Suurmeijer (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Opgebrand? Je bent pas net begonnen!
Manon Berndsen (Student)
Leren beoordelen binnen de opleiding Leraar Lichamelijke Opvoeding
Menno Slingerland; Gwen Weeldenburg; Lars Borghouts
Vaktaalontwikkeling bij het verklaren van drijven en zinken: een ontwerpstudie naar denkstappen
Smit, J (Jantien) (Associatelector); Gijsel, M (Martine) (Associatelector); Bakker, A (Arthur) (Professor)