Meestal hebben scholen de Stichting als organisatievorm. In Utrecht heeft een vrijebasisschool bewust gekozen voor een lerarencooperatie. Daarmee krijgt de autonomie en het lerarenzelfbestuur de kans zich te ontwikkelen. Een boeiende ontwikkeling zeker nadat 2012 door de VN is uitgeroepen als jaar van …

In het hoger beroepsonderwijs moeten studenten praktijk- en beroepsgerichte teksten schrijven zoals gezinsanalyses (in pedagogische opleidingen), verslagen van praktijkproeven (in technische opleidingen), enzovoort. Daarbij gelden vorm- en inhoudseisen van het schrijfproduct, wordt het gebruik van vak- …

Studenten in het beroepsonderwijs hebben vaak problemen met recontextualiseren. Door recontextualisatie verbinden studenten verschillende type kennis tot beroepskennis. Beroepskennis wordt opgevat als verborgen, situationele, episodische maar ook expliciete en gecodificeerde kennis. Dit artikel gaat in …

Publicatie ter gelegenheid van het afscheid/pensioen van Henk van Leeuwen, docent Informatica en lector Ambient Intelligence bij het Saxion Kenniscentrum Design en Technologie. In deze uitgave kijkt Henk van Leeuwen, na een loopbaan van 40 jaar in het onderwijs, niet alleen terug op interessante zaken …

In J. Bauer, The integrated world of excellence. Symposium op het tweejaarlijks internationaal congres European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI): Responsible teaching and sustainable learning, München, Duitsland, augustus 2013.

In deze studie is onderzocht wat het verschil is tussen een spelgecentreerde benaderingswijze en een technische gecentreerde benaderingswijze van sport(spel)onderwijs, op het competentiegevoel van leerlingen. Er is gebruik gemaakt van een interventie- en een controleklas die beide handbal les aangeboden …

Naar aanleiding van de leesresultaten eind schooljaar 2011-2012 worden vraagtekens gezet bij de opbrengsten van het technische leesonderwijs. De onderzoeksvraag luidt dan ook: Hoe kan de effectiviteit van het technisch leesonderwijs in de groepen 4 op basisschool DV op zorgniveau 1, 2 en 3 geoptimaliseerd …

Because understanding sustainability does not automatically lead to sustainable acting, we feel that additional awareness building should be necessary. Therefore a project is started in which a very old method, namely the Socratic dialogue, is borrowed from the founders and customized for the use in …

Op een school voor speciaal onderwijs in Heerlen hebben de leerlingen de motivatie voor de lessen in begrijpend lezen verloren. Het team is dan ook op zoek naar een goede methode om deze motivatie terug te vinden, waarbij de leerresultaten gelijk blijven of zelfs verbeteren. Ik wil graag weten of de …

This study examines the relationships between students’ perceptions of heavy study load, time spent on learning, study strategies, and learning outcomes. Student’s study strategies were measured with a short version of Vermunt’s Inventory of Learning Styles. It was possible to replicate 5 processing …