Loopt u gezondheidsrisico als huidtherapeut?
Amber Barten (Begeleider); Esther Reefman (Begeleider); Suzanne van Hilten (Student)
Doelgericht communiceren in crisistijd.
Rianne Thissen (Student); Renate den Elzen (Begeleider); Annette Klarenbeek (Begeleider)
De leerafdeling, op weg naar een win-win situatie - optimalisatie werkprocessen, afdeling Oostpoort
D. Geurink (Begeleider); Bram Smorenburg
Aansprakelijkheid van de werkgever bij een burn-out Wanneer voldoet de werkgever aan zijn plichten ex. art. 7:658 lid 1 BW en 7:611 BW?
M.A.J. Weitering (Begeleider); D.M.H. van Schijndel (Student)
Omgangsadvisering: waardevol? : Kwalitatief onderzoek naar de waardering van zorgverleners betreffende omgangsadvisering door psychomotorisch therapeuten in de geriatrie
R. Paans (Student); R.J. Bosscher (Begeleider)
Laat je niet opbranden door het werk
Thea van der Steeg-Hamoen (Docent)
Ouderparticipatie : Welke methode kan ingezet worden om de communicatie tussen de leerkrachten en de ouders van de kinderen op de basisscholen te verbeteren in de wijk Marowijne- Flora?
Annet Bril (Student); Donna Geertsma (Student); Han Dekker (Begeleider); Anouk Beilenga (Student)
"Druk Makers": een onderzoek naar de invloed van het verwachtingspatroon van de maatschappij en ouders op het kind
F. van de Schans (Begeleider); marielle Kooman (Student)
Communicatie binnen de kinderopvang : een reuzenstap vooruit!
Audrey Manders (Student); Jacqueline Teunissen (Begeleider); Liset Spreuwenberg (Student)
Met de wind in de zeilen : adviesrapport Focus
Piet van den Boom (Begeleider); Marianne de Jongh (Student)