Zelfredzaamheidsperspectief vanuit een afhankelijke positie
Annemarie de Veen (Begeleider); Dick Boonman (Student); Viola Erkens-van den Berk (Begeleider)
Innovative education and complexity
Dick de Haan (Lid Lectoraat)
Hoe kan het dat veel reguliere scholen op daltonscholen lijken?
Dick de Haan (Lid Lectoraat)
Hoe geef je betekenis aan geschiedenis?
Van Boxtel, Carla; van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Measuring the relevance of history to students
Wilschut, Arie; van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Measuring the relevance of history project
Wilschut, Arie; van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Vergeet het stelsel. Pleidooi voor een nieuw instituut: de Academie voor leraarschap
Dick de Wolff; Theo Wubbels
Waarom filosoferen op een daltonschool thuishoort
Dick de Haan (Lid Lectoraat)
Automatische registratie-tool voor zorgmiddelen
Patrick de Wit (Student); Dick van der Steen (Student)
Ruim baan voor onbemande truck
Ploos van Amstel, Walther (City Net Zero); van Damme, Dick (City Net Zero)