Scholen kunnen potentieel een belangrijke rol spelen in het stimuleren van bewegen bij jongeren, de school bereikt immers vrijwel alle jongeren en bovendien brengen jongeren het grootste deel van de week door binnen de schoolmuren. Er is echter nog maar weinig specifiek onderzoek gedaan naar factoren …

Beoordelen wordt in vele contexten gedaan en zo ook binnen de lichamelijke opvoeding van een middelbare school. Het beoordelen van leerlingen is belangrijk om het leerproces van leerlingen te sturen, het niveau van de leerlingen te bepalen, het onderwijs en de kwaliteit ervan te evalueren en om leerlingen …

In dit praktijkonderzoek heb ik onderzocht hoe de stress van een VO leerling met een vorm van autisme kan worden verminderd. In mijn werk als ambulant begeleider cluster 2 begeleid ik meerdere leerlingen met autisme op reguliere middelbare scholen. Toen ik nog als counselor op een middelbare school …

Als men kijkt naar de implementatie van omgevingsonderwijs op middelbare scholen zal men al snel verwezen worden naar excursies en uitwisselingsprojecten. De theorie geeft echter aan dat omgevingsonderwijs juist niet gezocht moet worden op verre en "exotische" locaties maar juist in de directe omgeving …

De aandacht voor kunst en kunstwaardering in het onderwijs neemt toe.Na CKV op de middelbare scholen worden nu ook basisschool leerlingen gestimuleerd deel te nemen aan kunst en cultuuractiviteiten. In de kerndoelen voor het basisonderwijs wordt het leren waarderen van kunst en cultuur genoemd als een …

Vroeg vreemdetalenonderwijs, het aanbieden van extra uren Engels of andere talen vanaf de eerste groepen op de basisschool (Europees Platform, 2004) is een onderwijsvariant die steeds meer terrein wint in Nederland. Ditzelfde geldt voor het tweetalig onderwijs (tto), waarbij maximaal 50% van de vakken …

Professionalisering van docenten voor competentiegericht onderwijs: De rol van docenten in competentiegericht vmbo Economische, politieke en maatschappelijke ontwikkelingen hebben gezorgd voor grote veranderingen binnen het Nederlandse beroepsonderwijs. Niet alleen binnen Nederland, maar ook binnen …

De eerste die filosofeerde over de „digital age‟ was de Canadese kunstpedagoog R. McGregor. Hij was van mening dat in de kunsteducatie van de toekomst (die van nu dus) het accent zou komen te liggen op het leren de weg te vinden in een omgeving waarin digitale media de boventoon zouden voeren. (P. Hermans, …

Deze scriptie is geschreven in het kader van mijn afstudeerstage aan de Fontys Hogeschool voor Pedagogiek te Tilburg. Het doel van het onderzoek is om in kaart te brengen in hoeverre het verwachtingspatroon van de maatschappij en ouders invloed heeft op het kind in de leeftijd 12, 13 en 14 jaar. Daarnaast …