Iedereen verdient een tweedekans (beleid)!
Lucca Arends (Student); Mariëlle Douwsma (Student)
Het rimpeleffect; hoe je met 23 logopedisten in enkele maanden tijd 1000 personen kan bereiken
C.A.M. Neijenhuis
Hoe realiseer je speelvriendelijke steden?
Gerben Helleman (Onderzoeker); Karlijn Sporrel (Onderzoeker)
Navigeren over nieuw terrein
Sjoerd Jobse (Student); Viola Spek (Docent); Daan Weevers (Docent)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
Het effect van biestkwaliteit en hygiëne op de groei en gezondheid van het kalf
Gerritzen, W. (Student); Borger, J.H.
Herstelondersteunend werken in de transculturele forensische psychiatrie
John de Wit (Student); Michelle Kaauw (Student)
Samen (zelf)redzaam
Susan Prummel (Student); Florian Fokkens (Student)
Het overbrengen en visualiseren van real-time sensordata tijdens een brandweerinzet
Holtman, R (Rick) (Student)
Razem - samenwerken aan veiligheid in Poolse gezinnen
Annemiek Hoppenbrouwers (Onderzoeker); Wil Verhoeven; Ynske de Koning; Anna Zak; Line Weijers (Student); Marta Bachorz (Student)