Leeskanjers: een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Marianne Hulsbergen (Begeleider); Nienke Beeks (Student)
Natuurlijk nieuwsgierig
Fisser, P. (Petra) (Lector)
Effect impulsregulatie training : uitgevoerd binnen de forensische psychiatrie
Dineke Jol (Begeleider); Ando Tuininga (Student)
Betrokken ouders .... de helft van het werk: een onderzoek naar het vergroten van de ouderbetrokkenheid bij Spel aan Huis in Breda
Judith Reincke (Begeleider); Liesl Zajkowski (Student); Esther Naalden (Begeleider)
Re-integratie met een borderline persoonlijkheidsstoornis; een casestudy : van gillend over straat, naar een 'normaal' leven.
Melloney Hartog (Student); Martin van de Blink (Begeleider)
Innovatief leren met jongeren
Guus Wijngaards (Lector)
Presentatie onderzoek 'peer coaching met videofeedback' in Masterclass van Etienne Wenger
Rita Schildwacht
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Petra Scheffer (Begeleider); Willijanneke Heijting-Bakker (Student)
Hoe spannend is het hoger beroepsonderwijs?
Wâtte Zijlstra; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Van doelgroep naar voelgroep : strategisch communicatieplan voor de VBDO
Ivo Joosten (Student); Wil Michels (Begeleider); Karin Cox (Student)