Presentatie over Studiesucces op Studiedag G5-hogescholen, 7 april 2015

Presentatie op mbo-hbo studiedag, LICA bijeenkomst, 12 maart 2015.

Dit onderzoek is bedoeld om de huidige labelvorming van kinderen met luisterproblemen te onderzoeken en om in samenwerking met logopedisten en audiologen in Nederland te komen tot een uniforme en hanteerbare definitie en om de kennis en ervaring op het gebied van signalering, diagnostiek en behandeling …

Op 1 november van het vorig jaar vierde de Nederlandse kinderfilosofie haar 25-jarige aanwezigheid in ons land. Dat was reden voor een studiedag in de Universiteit voor Humanistiek. Zo’n honderd betrokkenen verzamelden zich, om elkaar te feliciteren, maar ook om elkaar vragen te stellen: moeten we zo …

Dit onderzoek is bedoeld om de huidige labelvorming van kinderen met luisterproblemen te onderzoeken en om in samenwerking met logopedisten en audiologen in Nederland te komen tot een uniforme en hanteerbare definitie en om de kennis en ervaring op het gebied van signalering, diagnostiek en behandeling …

Beleidsplan, richtlijnen, protocollen? Voorbeelden van praktische implementatie.Presentatie op studiedag zorgorganisatie 's Heeren Loo over praktische implementatie van beleidsplan, richtlijnen en protocollen gezonde leefstijl.

Na vijftig jaar onderzoek is er nog steeds discussie over het concept ' auditieve verwerkingsproblemen' (AVP). Wetenschappers en klinisch professionals hebben internationaal tot op heden geen consensus weten te bereiken over basale onderwerpen zoals de definitie en diagnostische criteria van AVP. Vanuit …

Auditieve verwerkingsproblemen (AVP) bij kinderen. Dit onderzoek is bedoeld om de huidige labelvorming van kinderen met luisterproblemen te onderzoeken en om in samenwerking met logopedisten en audiologen in Nederland te komen tot een uniforme en hanteerbare definitie en om de kennis en ervaring op …

Professionele perspectieven betreffende AVP: resultaten van focusgroepenonderzoek.Hoe beschrijven professionals, werkzaam in Nederlandse audiologische centra: - auditieveverwerkingsproblemen? - de optimale diagnostische procedure voor kinderen met vermoedelijke auditieve verwerkingsproblemen?

Tijdens een studiedag op stichtingsniveau blijkt dat er vanuit de leerkrachten behoefte is aan een beleid gericht op hoogbegaafdheid. Een beleid waarin wordt opgenomen hoe dat mogelijk hoogbegaafde kinderen gesignaleerd en begeleid kunnen worden op zowel school- als stichtingsniveau. Het doel van dit …