Een onderzoek naar de samenhang tussen taalresultaten in groep 2 en resultaten op de onderdelen technisch lezen, begrijpend lezen en rekenen in groep 4 en 6
Bladeren, HM (Anneleen) van (Student)
Druk en dwars
Sluiter, Maruschka; Mujakovic, Jasna
Rapportage Bslim 2018-2019
Moolenaar, Ben; Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Hoe benutten leerkrachten van vijf basisscholen de didactische mogelijkheden van mobiele technologie
Jeroen Bottema (Onderzoeker); Faber Marjan (Onderzoeker); Marcella Pavias (Onderzoeker)
Talentgericht onderwijs
Christine Vreugdenhil (Student); Ronald de Graaf (Begeleider)
Muziek op de basisschool?!
Carola Merkens (Student); Jan Kaldeway (Begeleider)
AanpASSingen in de communicatie
Miranda Smits (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Executieve functies?
Roxanne Stofbergen (Student); Dick Kraaij (Begeleider)
Spel als leermiddel.
Britt van der Veldt (Student); Hennie Annema (Docent)