Unity in Diversity : intercultural dialogue, an instrument for integration
Yvonne Lamers (Student); Klaasbert Moed (Begeleider)
De Opleidingsschool, verlengstuk van de opleiding?
Martine Derks; Miranda Timmermans (Lector)
Praten of (b)laten? Over de behoefte aan dialoog in het onderwijs.
Wâtte Zijlstra; Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Ton de Keyser; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Keete Kruijtzer; Peter Menger; Ankie van Ginkel-Boon; Oda Kok
Beroepscode Logopedie en Ethiek
drs. P.M.G. Canters (Docent)
Betaald Voetbal en maatschappelijke verantwoordelijkheid
Jan de Leeuw (Docent)
Wat is de juiste deur? : psychomotorische training, het optimaliseren van de persoonlijke effectivitiet.
Hans Knegtering (Begeleider); Afke Sannelijn Holverda (Student); Henrëtte van der Meijden-van der Kolk (Begeleider)
De bijdrage van feedback aan het leren van studenten
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Snoek, Marco
Goeie snap van elkaar: over communicatie tussen professionals en mensen met een niet-aangeboren hersenletsel en hun verzorgers
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Een driehoek van kansen; een onderzoek naar de dialoog tussen klant met NAH, de mantelzorger en de professional.
K. Bast (Onderzoeker); L. Grijzen (Onderzoeker); B. Bikker (Onderzoeker)
W8FF! Zonder jongeren geen toekomst : onderzoek naar jongerenparticipatie in gemeente Terneuzen
Jessica Seij (Student); Jeroen Janssen (Begeleider)