Als ik leer hoe ik leer, leer ik meer
Angela Zandbergen (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Winnaar 10xBeter Onderzoeksprijs van Fontys 2019De (h)erkenning van het post-intensive care syndroom: een praktijkgericht onderzoek over de kennis van de verpleegkundigen betreffende het post-intensive care syndroom (PICS) op een chirurgische verpleegafdeling.
Manon Schellekens; Nanda van Ginneken
De waarde van virtual reality in het toekomstige ontwerpproces
Timmo de Haas (Student); Reinder Versloot (Student); Jorg Janssen (Begeleider)
Van en met elkaar leren door verticale interactie
Linda Hoeve (Student); Petra Hendrikse (Begeleider)
Zie het, met je eigen ogen!
Nadia van Mourik; Florieke Mulders
Robots in de strijd tegen eenzaamheid?
Klaassens, AEE (Anneroos) (Student); Jaran, R (Rosanne) (Student)
Nagesprekken bij rekenen in groep 3/4
Maaike van 't Veld (Student); Petra Hendrikse (Begeleider); Sonja Stuber (Begeleider)
Afsluiting project Creëer een positieve talentspiraal
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien; van der Steen, Steffie
Opvangcentrum onzichtbare jongeren
Ashkan Seifolla Hashemkhani