Learning communities als model voor samenwerking tussen onderwijs en praktijk
Seuneke, P. (Onderzoeker); Ropes, D.; Hemert, N. van; Eweg, H.P.A. (Lector)
Samen evalueren met de doelgroep
Huiberts, Irma; Pellegrom, Sanne (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Collard, Dorine; Singh, Amika; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); den Broeder, Lea (Lectoraat Gezondheid En Omgeving)
De praktijk van basisbanen
Mosselman, Kees (Arbeidsparticipatie); Polstra, Louis (Arbeidsparticipatie)
Forensisch onderzoek op activiteitniveau in de praktijk
de Koeijer, Jan; Aarts, Bart; Kokshoorn, Bas (Lectoraat Forensisch Onderzoek)
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs: Brug tussen theorie en praktijk
Rouffet, Charline; de Kleyn, Irene; IJzerman, Marleen; van Beuningen, Catharine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Van watskeburt tot whodunit. Stap voor stap scenario's reconstrueren in de opsporing
Epskamp-Dudink, Chantal; de Poot, Christianne (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Jan, Winter
De ergotherapeut
Cup, Edith; De Coninck, Leen; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); van Hartingsveldt, Margo; Kos, Daphne; le Granse, Mieke
Intuïtief Eten bij het herstel van Anorexia Nervosa
Venema, Esther; Freije, Pien; Zijlstra, H (Lectoraat Voeding En Beweging)
Samen zichtbaar duurzaam
Kanis, Marije; Lubsen, Astrid (Lectoraat Creative Media For Social Change); Kuijper, Annika; Bazen, Gideon (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Logjes, Ruben (Lectoraat Creative Media For Social Change); van Wees, Mark (Lectoraat Energie En Innovatie); Pijls, Monique (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Nieuwe versies Activity Card Sort (ACS-NL) voor volwassenen en ouderen
Aafjes, Irene; Bosdijk, Floor; Broere, Rianne; Bijl, Lennard (Urban Vitality); Leenders, Jacqueline