Het eeuwige feit-norm probleem in de pedagogiek
dr. Bas Levering (Lector)
Evidence-based practice voor paramedici. Methodiek en implementatie.
drs. C. Kuiper; drs. J. Verhoef; drs. D. de Louw; dr. K. Cox (Lector)
Evidence-based practice voor verpleegkundigen
D.C.P. de Louw (Docent); J. Verhoef; C.M.M. Cox (Lector); C. Kuiper
Evidence-based practice voor verpleegkundigen: methodiek en implementatie
D.C.P. de Louw (Docent); C.M.M. Cox (Lector); J. Verhoef; C. Kuiper
Evidence-based practice voor paramedici: methodiek en implementatie
K. Cox (Lector); J. Verhoef; C. Kuiper; D.C.P. de Louw (Docent)
Professioneel leren: wat is het en hoe bevorderen we het?
S.M. Bolhuis (Lector)
De JPP-methode, een handleiding voor jeugdpreventiewerkers
Edwin Hoffman; D. Heineke; G. Lieverse
Elektrische netwerken
P. Holmes