Constructive alignment in foreign language curricula
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Why all the drama?
Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Samenhang in vreemdetalencurricula
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Met lego bouwen aan vak en taal
van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick; Duarte, Joana; Günther, Mirjam; De Backer, Fauve; Frijns, Carolien; Gezelle Meerburg, Babs
Enhancing target language output through synchronous online learner-learner interaction
van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Weijen, Daphne
Why all the drama?
Kristina Goodnight (Phd); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Oral Interaction in the EFL Classroom
van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Online interaction in the task-based foreign language classroom: Effects on target language use and learner affect
van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Weijen, Daphne
Digital tasks in the foreign language classroom
van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Weijen, Daphne
Perfect disguises
Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); de Graaff, Rick