Zocht je misschien: balance?
Tools for practice and theory: how to monitor collective learning in schools.
dr. Bob Koster (Lector); dr.ir. Quinta Kools (Lector); dr. Jeannette Geldens; dr. Jos Castelijns
How did the socio-economic position of the Afghan women evolve throughout the past ten years and hoe have the recent initiatives of both the EU and UN contributed to the current position of these women?
Hasna Safi (Student); M. van Munster (Begeleider)
Measurements on a solar greenhouse combining cooling and electrical energy production
Elisa van Tuijl; Pieter Sonneveld; H.J.J. Janssen; J. van Campen; G. Bot; Gert-Jan Swinkels
CPV System with Static Linear Fresnel Lenses in a Greenhouse
Pieter Sonneveld; H. Zahn; Gert-Jan Swinkels
CPV system based on NIR reflecting lamellae integrated into a greenhouse: Optimizing of Optics
Pieter Sonneveld; Gert-Jan Swinkels
Feasibility study for combining cooling and high grade energy production in a solar greenhouse
G. Flamand; G. Bot; Gert-Jan Swinkels; Pieter Sonneveld
Het collectieve leerproces in een community of learning
M. van Biene; Karen Lips; Roel Jansen
Het verbinden van formele en informele ondersteuning met vraagpatronen
Roel Jansen; M. van Biene
Een praktisch sturingsmodel ter ondersteuning voor de bedrijfsvoering van vtsPN VG West
Martin van Zelst (Student); Theo van Gerwen (Begeleider); Ge Toorenburg (Begeleider)
Een communicatiestrategie voor CADvisual From scratch to strategy
Bert Thobokholt (Begeleider); Clara Ruissen (Student); Yvonne Huitema (Begeleider)