Inleiding: Vanaf een leeftijd van circa 6 maanden zijn kinderen ontvankelijk voor het eten van vast voedsel. Er is evidentie dat wanneer een kind ervaring opdoet met grovere voedingstexturen, zijn kauwvaardigheid ontwikkelt en zijn acceptatie van vast voedsel toeneemt. Naast de rijping van de orale structuren, …

Een cerebrovasculaire incident (CVA) wordt gedefinieerd als een infarct of bloeding in het brein, ruggenmerg of retina als gevolg van een trombose of een dissectie in een bloedvat (1). Dit uit zich in symptomen zoals een parese en sensibiliteitsverlies van de arm en/of been aan de heterolaterale zijde. …

Doel: Het doel van dit onderzoek is de kennis van myopie en de attitude ten aanzien van preventiemaatregelen voor myopie van basisschoolleerlingen te onderzoeken, zodat GGD regio Utrecht het preventieprogramma voor myopie daarop kan afstemmen. Methode: In maart en april 2019 is er kwantitatief beschrijvend …

In dit onderzoek wordt beoogd de vraag: ‘Wat draagt de reclassering bij aan toeleiding naar werk van first offenders die voor het delict huiselijk geweld een reclasseringstoezicht opgelegd hebben gekregen?’ te beantwoorden. Deze scriptie is geschreven als afstudeeropdracht voor de hbo-opleiding Sociaal …

Dit onderzoeksverslag is geschreven voor de studie Master Educational Needs. In dit onderzoek staat deze onderzoeksvraag centraal: Hoe kan ik met de leerkrachten van groep 5 en 6 ervoor zorgen dat er een ononderbroken ontwikkelproces ontstaat in de lesopbouw van de vakken rekenen, taal en begrijpend …

In het kader van het project 10.000 duurzame huishoudens werd een slotbijeenkomst gehouden met de groep deelnemers van Valthe. Tijdens hun deelname werden metingen gedaan waarbij op deze bijeenkomst de resultaten werden gepresenteerd en besproken.

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht effectieve feedback kan integreren bij de taallessen van groep 4 t/m 8. Uit het theoretisch kader kwam naar voren dat de feedback kan worden verdeeld over de drie feedback niveaus: taak-, proces- en zelfregulerend niveau. Door te kijken of feedback de volgende …

In groep 8 van basisschool X ervaren ik en mijn duo-collega hinder op momenten waarin sprake is van externaliserend gedrag wat weer van invloed is op het pedagogisch klimaat. Dit onderzoek focust zich op een verbetering van het pedagogisch klimaat door gewenst gedrag effectief te belonen om daarmee externaliserend …

Het project ‘(Be)Leef in de wijk’ Het project is gestart in januari 2015 en afgerond in maart 2017. Het project is uitgevoerd door een consortium van Coöperatie KenVaK (Zuyd Hogeschool, Hogeschool Arnhem en Nijmegen, NHL-Stenden Hogeschool, Hogeschool Leiden), Trimbos-instituut en de praktijkinstellingen …

Deze masterstudie had als doel om een conversatie-beoordelingsinstrument (Meting ContAct) te ontwikkelen, waarmee communicatieve vaardigheden van een zorgprofessional in gesprek met een persoon met afasie (PMA) op kwantitatieve wijze beoordeeld kon worden. Met behulp van een conversatie-beoordelingsinstrument …